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Progetto MeLLANGE

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Una presentazione PowerPoint sul progetto MeLLANGE Ŕ disponibile qui.

Il progetto MeLLANGE si propone di adattare la formazione professionale dei traduttori e di altri specialisti del linguaggio alle nuove esigenze originate dall'attuale processo di globalizzazione. L'aumento degli scambi e delle relazioni su scala mondiale, infatti, comporta la necessitÓ di una migliore gestione delle risorse linguistiche multilingue e multiculturali; il mercato del lavoro richiede ai professionisti del linguaggio nuove capacitÓ e competenze, soprattutto per quanto riguarda le Tecnologie dell'Informazione e delle Comunicazioni (TIC) e la gestione di risorse linguistiche. Diversi studi sostengono che la formazione degli specialisti del linguaggio, sia iniziale che continua, debba ormai realizzarsi in spazi d'apprendimento collaborativi, innovativi e dinamici, che consentano loro di seguire le richieste del mercato e di acquisire nuove competenze in relazione a gestione dei contenuti, localizzazione e globalizzazione, durante l'intero corso della loro vita professionale. MeLLANGE si rivolge quindi a due tipologie di utenti:

  • studenti all'inizio della propria formazione professionale;
  • specialisti del linguaggio giÓ in attivitÓ, quali traduttori, redattori tecnici, localizzatori, gestori di risorse linguistiche e docenti, che vogliano aggiornare e estendere le proprie competenze per essere maggiormente competitivi sul mercato - in continua evoluzione - dell'Unione Europea.

L'obiettivo del progetto Ŕ di aiutare entrambi i gruppi a trarre profitto dalla notevole diversitÓ linguistica e culturale dell'Europa, fornendo materiali pedagogici autentici in quanto basati su corpora, e offrendo moduli d'apprendimento specifici che permettano di personalizzare la propria formazione. La tecnologia e i materiali pedagogici offerti da MeLLANGE si propongono di rimediare alla mancanza di risorse in questo settore, e di colmare la distanza esistente tra istruzione e mercato del lavoro. La modularitÓ dell'insegnamento permetterÓ agli specialisti del linguaggio di scegliere moduli specifici in funzione delle proprie reali necessitÓ.

L'obiettivo principale di MeLLANGE Ŕ quello di elaborare una metodologia per la creazione collaborativa di materiali per l'apprendimento on line (e-learning) fondati sull'utilizzo di corpora, nei settori della traduzione, della gestione di risorse linguistiche e delle tecnologie del linguaggio. MeLLANGE mira inoltre a inserirsi nella questione delle politiche formative a livello europeo, coordinando i programmi dei Master nel quadro della dichiarazione di Bologna.

MeLLANGE lavorerÓ alla creazione di un Master Europeo riconosciuto dai vari partner, che incoraggi la mobilitÓ di studenti e docenti a livello comunitario.

Il raggiungimento di tali obiettivi Ŕ subordinato alla realizzazione dei seguenti compiti:

  1. adattamento e riutilizzo dei materiali giÓ esistenti per l'insegnamento della gestione di risorse linguistiche multiculturali, quali corpora paralleli multilingui e corpora di traduzioni di studenti. Questo consentirÓ di ottenere materiale pedagogico autentico, basato su corpora (per maggiori dettagli sulla categorizzazione degli errori vedere la sezione sull'annotazione degli errori), a disposizione di docenti di traduzione e degli studenti dei corsi on line.
  2. produzione di corsi interattivi e collaborativi online, rappresentativi di un nuovo approccio all'insegnamento della traduzione e della gestione delle risorse linguistiche. Tutti i partner accademici di MeLLANGE hanno giÓ avviato tale processo di adattamento, offrendo materiali didattici in linea o proponendo corsi on line giÓ nell'anno accademico 2002-03 in previsione dell'adesione a MeLLANGE. Tuttavia, data l'eterogeneitÓ delle nuove competenze richieste ai professionisti del linguaggio, Ŕ difficile per le singole universitÓ offrire una gamma completa di corsi, e lo stesso vale per le imprese coinvolte nella sfida dell'internazionalizzazione e dell'e-learning. ╚ quindi necessario che le universitÓ e i partner non-accademici uniscano le loro forze per rispondere alle esigenze del mercato in relazione alla formazione iniziale e continua.
  3. applicazioni innovative della tecnologia e degli strumenti di e-learning esistenti per la messa in linea di corsi e materiale pedagogico. A questo proposito, MeLLANGE utilizza una piattaforma Plone per il lavoro collaborativo e una piattaforma Moodle per la creazione di materiali di e-learning.

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