Progetto MeLLANGE

Prossimi eventi

Dissemination workshop on translation technologies and e-learning development. Parigi, Francia, 14 aprile 2007

Obiettivi

Una presentazione PowerPoint sul progetto MeLLANGE è disponibile qui.

Il progetto MeLLANGE si propone di adattare la formazione professionale dei traduttori e di altri specialisti del linguaggio alle nuove esigenze originate dall'attuale processo di globalizzazione. L'aumento degli scambi e delle relazioni su scala mondiale, infatti, comporta la necessità di una migliore gestione delle risorse linguistiche multilingue e multiculturali; il mercato del lavoro richiede ai professionisti del linguaggio nuove capacità e competenze, soprattutto per quanto riguarda le Tecnologie dell'Informazione e delle Comunicazioni (TIC) e la gestione di risorse linguistiche. Diversi studi sostengono che la formazione degli specialisti del linguaggio, sia iniziale che continua, debba ormai realizzarsi in spazi d'apprendimento collaborativi, innovativi e dinamici, che consentano loro di seguire le richieste del mercato e di acquisire nuove competenze in relazione a gestione dei contenuti, localizzazione e globalizzazione, durante l'intero corso della loro vita professionale. MeLLANGE si rivolge quindi a due tipologie di utenti:

studenti all'inizio della propria formazione professionale;
specialisti del linguaggio già in attività, quali traduttori, redattori tecnici, localizzatori, gestori di risorse linguistiche e docenti, che vogliano aggiornare e estendere le proprie competenze per essere maggiormente competitivi sul mercato - in continua evoluzione - dell'Unione Europea.

L'obiettivo del progetto è di aiutare entrambi i gruppi a trarre profitto dalla notevole diversità linguistica e culturale dell'Europa, fornendo materiali pedagogici autentici in quanto basati su corpora, e offrendo moduli d'apprendimento specifici che permettano di personalizzare la propria formazione. La tecnologia e i materiali pedagogici offerti da MeLLANGE si propongono di rimediare alla mancanza di risorse in questo settore, e di colmare la distanza esistente tra istruzione e mercato del lavoro. La modularità dell'insegnamento permetterà agli specialisti del linguaggio di scegliere moduli specifici in funzione delle proprie reali necessità.

L'obiettivo principale di MeLLANGE è quello di elaborare una metodologia per la creazione collaborativa di materiali per l'apprendimento on line (e-learning) fondati sull'utilizzo di corpora, nei settori della traduzione, della gestione di risorse linguistiche e delle tecnologie del linguaggio. MeLLANGE mira inoltre a inserirsi nella questione delle politiche formative a livello europeo, coordinando i programmi dei Master nel quadro della dichiarazione di Bologna.

MeLLANGE lavorerà alla creazione di un Master Europeo riconosciuto dai vari partner, che incoraggi la mobilità di studenti e docenti a livello comunitario.

Il raggiungimento di tali obiettivi è subordinato alla realizzazione dei seguenti compiti:

adattamento e riutilizzo dei materiali già esistenti per l'insegnamento della gestione di risorse linguistiche multiculturali, quali corpora paralleli multilingui e corpora di traduzioni di studenti. Questo consentirà di ottenere materiale pedagogico autentico, basato su corpora (per maggiori dettagli sulla categorizzazione degli errori vedere la sezione sull'annotazione degli errori), a disposizione di docenti di traduzione e degli studenti dei corsi on line.
produzione di corsi interattivi e collaborativi online, rappresentativi di un nuovo approccio all'insegnamento della traduzione e della gestione delle risorse linguistiche. Tutti i partner accademici di MeLLANGE hanno già avviato tale processo di adattamento, offrendo materiali didattici in linea o proponendo corsi on line già nell'anno accademico 2002-03 in previsione dell'adesione a MeLLANGE. Tuttavia, data l'eterogeneità delle nuove competenze richieste ai professionisti del linguaggio, è difficile per le singole università offrire una gamma completa di corsi, e lo stesso vale per le imprese coinvolte nella sfida dell'internazionalizzazione e dell'e-learning. È quindi necessario che le università e i partner non-accademici uniscano le loro forze per rispondere alle esigenze del mercato in relazione alla formazione iniziale e continua.
applicazioni innovative della tecnologia e degli strumenti di e-learning esistenti per la messa in linea di corsi e materiale pedagogico. A questo proposito, MeLLANGE utilizza una piattaforma Plone per il lavoro collaborativo e una piattaforma Moodle per la creazione di materiali di e-learning.